В Национальном центре «Россия» в Москве состоялось заседание Почетного жюри премии «Знание.Премия» – главной просветительской награды страны.
Перед членами жюри выступил Сергей Кириенко, первый заместитель руководителя администрации президента РФ и председатель наблюдательного совета Российского общества «Знание». Он подчеркнул, что премия «Знание.Премия» в этом году объединила специалистов в области образования и различные проекты не только из России, но и из 40 других стран мира. При этом участники из 15 государств впервые стали претендентами на эту награду.
Жюри рассмотрело 112 кандидатов и проектов, представляющих 30 российских регионов и четыре зарубежные страны. Важным нововведением этого года стало вручение региональных наград «Знание.Премия» лучшему просветителю и лучшему проекту в каждом из 89 субъектов Российской Федерации.
Сергей Кириенко также отметил, что впервые в истории в каждом из 89 регионов страны будут отмечены лучшие просветители и их проекты, получив региональные премии «Знание.Премия». Список победителей опубликован на официальном сайте премии.
Ирина Громова, советник директора по воспитательной работе и взаимодействию с детскими общественными объединениями средней школы №58 г. Пензы им. Г.В. Мясникова, признана лучшим просветителем Пензенской области.
Благодаря ее инициативности, школа стала одной из значимых региональных площадок ЮНЕСКО. В учебном заведении успешно функционирует Школьная лига, объединяющая более тысячи учеников. Основные направления деятельности лиги включают вопросы экологии, сохранения культурного наследия и защиты прав человека. Под руководством Ирины Громовой проводятся Мясниковские чтения, а в рамках программы «Диалог культур» оказывается помощь детям-мигрантам в адаптации к новой социокультурной среде.
Лучшим просветительским проектом Пензенской области был признан проект «Культурное просвещение детей и молодежи Пензенской области», реализуемый Институтом регионального развития Пензенской области. В рамках этой программы школьники погружаются в изучение исторического и культурного наследия Пензенского края, принимая участие в экскурсиях по историческим местам и образовательным маршрутам. Ребята посещают музеи и другие культурные учреждения области, участвуют в творческих мастерских и семейных мероприятиях. В основе образовательной технологии лежат проекты «Культурный дневник школьника» и «Культурная суббота», разработанные Институтом регионального развития Пензенской области. В них участвуют более 132 тысячи детей из 306 образовательных учреждений.
Эта образовательная технология получила признание на федеральном уровне и была рекомендована к распространению Министерством просвещения и Министерством культуры России, а также включена в межведомственный проект «Культура для школьников».
«Я очень рада, что нашу работу отметили на федеральном уровне. Проект «Культурный дневник школьника Пензенской области» реализуется нашим институтом с 2014 года, а «Культурная суббота» — с 2017 года. Два года назад оба проекта были объединены в рамках образовательной технологии «Культурное просвещение детей и молодежи Пензенской области». Мы ежемесячно отслеживаем участие школ в проекте. Информация об участии школьников регулярно публикуется на сайте Института регионального развития. Проект неоднократно представлялся на Московском международном салоне образования, на семинаре-совещании в Дагестане и на Международном образовательном салоне в Санкт-Петербурге», — рассказала Елена Фирсова, автор и региональный куратор проектов «Культурный дневник школьника Пензенской области» и «Культурная суббота», директор центра гуманитарного образования Института регионального развития Пензенской области.
Подпишитесь на «Пенза-Обзор» в Telegram, Яндекс.Новости и Google News.
